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 「のびのび育児」近年よく耳にすることばです。これは多くの親の願いでもあります。
子ども達は、テレビ・漫画・ゲームざんまい、子どものやりたい放題にやらせることが「のびのび育てる」ことでしょうか。
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 １年
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落ちこぼれてしまうかどうかの最初の分岐点は小学１年にあります（人生のうちで最も向学心にあふれている時期に、きっちりと勉強する習慣を体に刻みつけるべきです）。「お母さん、おやつ」こんな話し方をしていませんか？きちんとした話し言葉を身につけさせましょう。算数も10までの合成と分解がさっとできるようにしたいですね。
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 ２年
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２年算数の本命は九九です。九九を覚えさせるだけで安心していませんか。九九が自由に使いこなせるまでには、覚える以上の訓練が必要です（この練習は忍耐力・持続力を鍛え今後の学力向上におおいに利点となります）。計算や漢字の一番基礎となるものが出てくるのがこの学年、将来の学力を左右する大切な時期です。
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 ３年
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教科書が完璧にすらすら読めますか。ノートの字はきれいですか。新しく学力を獲得するためには必ず読む力がいります。その獲得した学力を定着させる手段が書く力です。ここまでの３年間で教わる学習は、今後の学習の基本となるものです。
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 ４年
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はっきりと落ちこぼれの刻印が打たれる学年です。小学４年の教材は非常に難しい。算数では整数の四則計算が完璧になっていないと小数の計算は子どもにとってはなかなか難解です。生活体験とは縁もゆかりもないものだからです。今後の３年間が人の一生のうちで、最も言語能力が伸びる時期です。
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 ５年
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学力に上下５年程度の差が出てくる頃、この差は集中力・持続力からくるもの、漢字を読む力は何とかできても、書くのがどうも苦手、明らかに持続的・断続的な練習不足です。算数の山場は分数の加減算です。
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 ６年
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学力格差の最も大きいのは算数です。小学６年で分数の四則計算は完了します。算数のつまずきの最大ポイントであると言われる分数ですが、反対に最短距離で学力回復できるものでもあります。
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